Początkowo wykorzystywali zdalną edukację. Były to między innymi ćwiczenia oraz zabawy rozwijające pamięć wzrokową i słuchową. Jako kolejne – elementy odkrywania drzemiących w nich możliwości. W tym tygodniu ruszyły zajęcia w formie stacjonarnej.
Utrzymywanie kontaktów towarzyskich, próbowanie nowych rzeczy, oderwanie się od rutyny, większa świadomość tego, co się robi – to tylko niektóre ze sposobów rozwoju mózgu wykorzystywanych na zajęciach rozwijających kreatywność w naszej szkole. A dodatkowe efekty działań uczniów zobaczymy niebawem.
