W bieżącym roku szkolnym (od października do czerwca) podczas zajęć logopedycznych z dziećmi w wieku 3-4 lat realizowane były ćwiczenia i zabawy, wspierające funkcje prymarne wśród dzieci, takie jak: prawidłowy tor oddychania, właściwa pozycja spoczynkowa języka, warg i żuchwy, prawidłowe połykanie. Coraz częściej dzieci mają trudności w komunikacji, które oprócz słabiej rozwiniętej mowy, wymagają intensywnej pracy i usprawnienia funkcji żucia, połykania i oddychania.

Realizowane zabawy wdrażały dzieci do ćwiczeń i kształtowania normatywnej pracy narządów mowy, a także prawidłowej pracy mięśni w obszarze orafacjalnym. Najważniejsze cele ćwiczeń to usprawnianie miofunkcji narządów artykulacyjnych dzieci oraz ćwiczenie prawidłowych funkcji prymarnych.

W ciągu zajęć praca nad wymienionymi celami realizowana była poprzez

ćwiczenia miofunkcji, ćwiczenia oddechowe, ortofoniczne, słuchowe i słownikowe.

W sumie odbyło 13 spotkań, po 3-4 spotkania tematyczne w każdym cyklu:

– „Jesienna gimnastyka buzi i języka”

– „Zimowa gimnastyka buzi i języka”

– „Wiosenna gimnastyka buzi i języka”

– „Letnia gimnastyka buzi i języka”.

Dzieciaki bardzo aktywnie uczestniczyły w zajęciach, a w zabawach towarzyszył nam zaprzyjaźniony bocian- Klekotek. Wszystkie dzieciaki zakończyły zajęcia pamiątkowym dyplomem i wypracowanymi pracami z wykonywanych ćwiczeń.