Klasy ósme w programie profilaktycznym „RÓWIEŚNICY”!
W ramach działań wspierających budowanie bezpiecznego i przyjaznego środowiska dla dzieci i młodzieży, dwie klasy ósme wraz ze swoimi wychowawczyniami zrealizowały zajęcia w ramach programu profilaktycznego „RÓWIEŚNICY”.
Inicjatywa ta została opracowana przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę we współpracy z ekspertami z zakresu psychologii, pedagogiki oraz cyberbezpieczeństwa. Głównym założeniem projektu jest przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej.
Udział w projekcie miał charakter edukacyjny i pozwolił uczniom lepiej przyjrzeć się mechanizmom rządzącym relacjami rówieśniczymi. Wychowawczynie przeprowadziły z młodzieżą cykl lekcji, podczas których szczegółowo omówiono zagadnienia związane z bezpieczeństwem – zarówno w świecie realnym, jak i w sieci. Podczas zajęć ósmoklasistom przybliżono definicje przemocy oraz cyberprzemocy, ucząc ich m.in. dostrzegania granicy między opinią a hejtem oraz dbania o prywatność i bezpieczeństwo danych online. Ważnym elementem programu było także rozwijanie samokontroli i zatrzymywanie automatycznych, impulsywnych reakcji w relacjach. Uczniowie pochylili się nad perspektywą osób skrzywdzonych, ucząc się empatii, sposobów reagowania oraz pozyskując wiedzę, gdzie szukać wsparcia dorosłych. Wiele uwagi poświęcono również konstruktywnemu rozwiązywaniu konfliktów bez eskalacji emocji, roli świadka w sytuacjach kryzysowych oraz wartościowemu i prospołecznemu wykorzystywaniu zasobów internetu.
Warto również dodać, że specjaliści zaangażowani w realizację programu udostępnili oficjalne wyniki badań dotyczące skali przemocy rówieśniczej. Raport ten został opracowany na podstawie danych zgromadzonych z całej Polski.
Szczegółowe materiały, analizy oraz wnioski z przeprowadzonych badań są dostępne pod linkami zamieszczonymi poniżej:
Skrótowy raport z badania: https://rowiesnicy.fdds.pl/wp-content/uploads/2026/06/ROWIESNICY_25_RAPORT_ONEPAGER_A4-1.pdf
Pełny raport z badań: https://fdds.pl/badania-i-raporty/rowiesnicy-2026-raport-o-przemocy-rowiesniczej/
Podziękowania należą się uczniom klas ósmych za aktywne zaangażowanie w warsztaty oraz wychowawczyniom za koordynację i sprawne przeprowadzenie całego programu.
