Logopedyczne „Cztery pory roku” -innowacja w grupie najmłodszych przedszkolaków
W bieżącym roku szkolnym (od października do czerwca) podczas zajęć logopedycznych z dziećmi w wieku 3-4
Ewa Zielińska
W świecie baśni Andersena
W ciągu całego roku szkolnego, w ramach akcji czytelniczej, dzieci z grup przedszkolnych słuchały klasycznych
Najpiękniejsze polskie słowa- podsumowanie konkursu logopedycznego
W środę 29 maja podsumowaliśmy ostatni w tym roku konkurs logopedyczny kierowany do dzieci i
Rytm, rym i melodia, czyli zajęcia logorytmiczne w przedszkolu
W oddziałach zerowych i grupie dzieci 5-letnich odbyły się zajęcia logorytmiczne. Przy melodii „Clap clap
Kolejna edycja konkursu wiedzowego w klasach I-III “Bajki, baśnie, bajeczki…”
W czwartek 18 kwietnia odbyła się kolejna, szósta edycja konkursu wiedzowego pod hasłem „Baśnie, bajki,
Wdech i wydech”- zabawy oddechowe w przedszkolu
W grupach przedszkolnych dzieci 5-cio i 6-letnich ćwiczyliśmy prawidłowe oddychanie oraz pracowaliśmy nad wydłużaniem fazy
Cicho, ciszej, cichuteńko…- zajęcia słuchowe w przedszkolu
W lutym, wśród dzieci przedszkola, w grupach pięcio- i sześciolatków odbyły się zajęcia słuchowe z
Podsumowanie konkursu logopedycznego “Entliczek, pentliczek…”
W piątek 1 grudnia podsumowaliśmy wyniki konkursu logopedycznego pod hasłem „Entliczek- pentliczek…” Celem organizowanego konkursu
Wpływ technologii cyfrowych na rozwój mowy dziecka
Podobne posty: Poczytajmy, posłuchajmy… Kamienie milowe rozwoju mowy dziecka od narodzenia do 6 r. ż.